【Lily英语】家长们，不要让应试教育扼杀自己的孩子！！！

　　昨天在家长群里，一位妈妈发言说昨天打了孩子，原因是孩子的英语分数没有考好，引起了群里家长的一番讨论，说来说去，都是应试教育给家长带来的误导。
　　不可避免，现在仍然有很多家长的观念还停留在应试教育的误区，认为孩子只要能考出一个好分数，能拿到什么奖状就是学习好，但是从长远来讲，这些个高分数能对孩子的未来有什么作用呢？我们家长被应试教育一旦牵制住了，教育方法和思维就有问题了。因为分数让你觉得那个强弱，分数能决定孩子的一生么？大学文凭能决定孩子一生幸福吗？很不愿意看到家长为分数烦恼、痛苦、折磨孩子。因为你从分数开始看问题，你就错了。
　　看一组调查：在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。看到这些数据相信大家已经明白其中原因，为什么中国的孩子计算能力最好，而想象力和创造力却一落千丈呢？因为在传统的应试教育模式中，孩子的创造力和想象力已经被家长的分数要求扼杀掉了。
　　再看一个群里家长的看法，感觉非常精彩，分享一下。这位家长提到，自己从来不会太注重孩子的分数，就拿英语来讲，自己的孩子现在在Lily思维英语学习，选择Lily不是因为名气有多大，而是因为自己很认可这儿的教学理念，不是孩子学英语，一上来就让孩子背啊，记啊的，而是让孩子“放在”纯英语语言环境中，让孩子在故事、小说、电影等日常国外孩子们自然学习母语的环境中，自然地感知，自然地习得。从小的语言听说环境，到大的听说场景中，一点点开始自由穿梭。由感知到学习，真正自由掌握英语，作为日后工作可以应用的工具而学。通过这种方式，几年下来，自己的孩子不单是学到了应用式的英语，开阔了自身对待事物的思维方式，而且考试分数在班里也是名列前茅。
　　分数应试教育就是一个荒诞教育，我们改变不了大应试，那就改变我们小教育。一个人深陷漩涡不是去改变这个漩涡，而最好的办法就是离开这个漩涡。在漩涡里思考问题和跳开漩涡思考问题是不一样的。不要让应试教育扼杀自己的孩子！！！